بررسی میزان رضایت دانش آموزان دختر از برنامه بهداشت بلوغ در شهرستان بابل ۱۳۹۲
نویسندگان
چکیده
زمینه و هدف: نوجوانان به عنوان بخش عظیمی از جمعیت جهان، در دوران بلوغ با بسیاری از مشکلات جسمی، روانی و اجتماعی مواجه هستند. لذا اجرای برنامه های آموزش بهداشت مستمر و طراحی شده برای دختران نوجوان در زمینه بهداشت بلوغ ضروری میباشد. هدف از این مطالعه بررسی میزان رضایت دانش آموزان دختر از برنامه بهداشت بلوغ در شهرستان بابل میباشد. مواد و روش ها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی مقطعی است که در سال 1392 در شهرستان بابل انجام گرفت. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر مقطع پنجم و ششم ابتدایی شهرستان بابل بودند که به روش سرشماری (2535 نفر) تعیین شدند. ابزار مطالعه پرسشنامه محقق ساخته بود. داده ها با استفاده از نرم افزار spss نسخه 18 تحلیل گردید. یافته ها: از کل دانش آموزان 6/42 درصد در شهر، 9/52 درصد در مدارس دارای مراقب بهداشتی تحصیل میکردند. بیشترین منبع دریافت اطلاعات در زمینه بلوغ، کارکنان بهداشتی و بعد از آن خانوادهها، مربی بهداشت و رسانهها در رتبههای بعدی قرار داشتند. دو سوم دانش آموزان مباحث آموزشی ارائه شده توسط مرکز بهداشت را مفید دانسته که این فایده در مدارس روستایی بیشتر بوده است (001/0≥p). تقریباً دو سوم از دانش آموزان از سوی خانوادهها اطلاعاتی در زمینه بهداشت بلوغ دریافت نکرده بودند. بیش از 40 درصد از دانش آموزان نیز از مدت زمان آموزش راضی نبوده و آن را کم دانستند. نتیجه گیری: یافتههای این مطالعه مؤید کارآیی آموزش در ارتقاء آگاهی دختران نوجوان در خصوص بهداشت بلوغ، توسط مرکز بهداشت میباشد بنابراین این مطالعه بر تداوم، افزایش تعداد و زمان این آموزش ها تأکید میکند.
منابع مشابه
بررسی میزان رضایت دانش آموزان دختر از برنامه بهداشت بلوغ در شهرستان بابل 1392
زمینه و هدف: نوجوانان به عنوان بخش عظیمی از جمعیت جهان، در دوران بلوغ با بسیاری از مشکلات جسمی، روانی و اجتماعی مواجه هستند. لذا اجرای برنامههای آموزش بهداشت مستمر و طراحی شده برای دختران نوجوان در زمینه بهداشت بلوغ ضروری میباشد. هدف از این مطالعه بررسی میزان رضایت دانش آموزان دختر از برنامه بهداشت بلوغ در شهرستان بابل میباشد. مواد و روشها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی مقطعی است که ...
متن کاملبررسی تاثیر آموزش بر میزان آگاهی و عملکرد دانش آموزان دختر در رابطه با بهداشت دوران بلوغ
سابقه و هدف: بلوغ از مهمترین مراحل دوران زندگی است. در این دوره تغییرات جسمی و تحولات روانی در فرد ایجاد می شود. اگر به مسائل دوران بلوغ دختران دقت و توجه لازم صورت نگیرد ممکن است در آینده از سلامت، آگاهی و اعتماد به نفس کافی برخوردار نباشند. این مطالعه به منظور بررسی تاثیر آموزش بر میزان آگاهی و عملکرد دانش آموزان دختر در خصوص بهداشت دوران بلوغ در دبیرستان های امیرکلا انجام شد. مواد و روش ها: ...
متن کاملنقش راهبردهای حل تعارض و تفکر انتقادی در پیشبینی بهداشت روانی دوران بلوغ دانش آموزان دختر
هدف: هدف پژوهش تعیین رابطه بین تفکر انتقادی و راهبردهای حل تعارض با بهداشت روانی دوران بلوغ دانش آموزان دختر دبیرستانی بود. روش: روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر دبیرستانهای شهرستان تنکابن بوده که از بین آنها 150 نفر از طریق نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه مهارتهای تفکر انتقاد...
متن کاملبررسی میزان تاثیر بکارگیری الگوی اعتقاد بهداشتی در اتخاذ رفتارهای پیشگیری و کنترل کنندهی بهداشت دوران بلوغ در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان اردکان
Background : Puberty as a stage of life is an important developmental process. Teen girls have numerous health care needs and their specific issues should be considered. This study was conducted determine the effect of health belief model in adopting prevention and control of health behaviors during puberty among female high school students in Ardakan city. Methods: This study is a randomiz...
متن کاملتعیین تاثیر یک برنامه آموزشی بر مبنای سازه های الگوی اعتقاد بهداشتی بر ارتقاء بهداشت بلوغ جسمی دانش آموزان دختر
Background: Factors such as lack of proper knowledge on health period of menarche leads to wrong behavior in this period. But we can transfer knowledge and basic skills to students by teaching and changing their behavior. Consequently, present study mainly aimed to determine the effect of educational intervention based on Health Belief Model (HBM) on promotion of p...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
نشریه پژوهشی تحلیلی دانشکده پرستاری الیگودرز (مندیش)جلد ۶، شماره ۱، صفحات ۴۷-۵۴
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023